Μαθησιακοί στόχοι — Κεφ. 4.3
Completion requirements
View
Στο τέλος αυτού του κεφαλαίου, θα είσαι σε θέση να...
- Αξιολογείς ΑΙ-παραγόμενη δομή παρουσίασης βάσει παιδαγωγικών κριτηρίων
- Αναγνωρίζεις τι αλλάζει στη γλώσσα και στο βάθος μεταξύ παρουσίασης για Γυμνάσιο και ΕΠΑΛ
- Δημιουργείς ένα πλήρες outline παρουσίασης για το δικό σου μάθημα
Τι θα κάνεις
Θα δεις δύο ζωντανά παραδείγματα: μια παρουσίαση Ιστορίας (Ψυχρός Πόλεμος) για Γυμνάσιο και μια παρουσίαση Δικτύων (OSI) για ΕΠΑΛ. Θα δεις τι αλλάζει στο prompt και στο αποτέλεσμα. Παραδοτέο: ένα πλήρες outline παρουσίασης για το δικό σου μάθημα.
Αντιστοίχιση DigCompEdu
Αυτό το κεφάλαιο αναπτύσσει:
- Τομέας 2 — Digital Resources · 2.2 Creating and Modifying Digital Resources B1
- Τομέας 3 — Teaching and Learning · 3.1 Teaching A2→B1
Last modified: Monday, 1 June 2026, 8:45 PM