Στο τέλος αυτού του κεφαλαίου, θα είσαι σε θέση να...

  • Αναγνωρίζεις τα στοιχεία ενός Σχεδίου Μαθήματος που αντιστοιχούν σε παραμέτρους του prompt
  • Διακρίνεις τι κάνει καλά το ΑΙ στον σχεδιασμό μαθήματος και τι απαιτεί πάντα ανθρώπινη κρίση
  • Μεταφράζεις τα διδακτικά δεδομένα σου (τάξη, ύλη, ώρες, μέθοδο) σε παραμέτρους prompt

Τι θα κάνεις

Θα δεις πώς κάθε τμήμα ενός Σχεδίου Μαθήματος «μεταφράζεται» σε πληροφορία για το ΑΙ, μέσα από ένα σύνολο flip cards που συνδέουν τη δομή με το prompt. Θα γνωρίσεις επίσης τα όρια: τι παράγει καλά το ΑΙ και πού εσύ παραμένεις απαραίτητος/η. Στο τέλος θα ολοκληρώσεις ένα σύντομο κουίζ αντιστοίχισης.

Αντιστοίχιση DigCompEdu

Αυτό το κεφάλαιο αναπτύσσει:

  • Τομέας 2 — Digital Resources · 2.2 Creating and Modifying Digital Resources A2
  • Τομέας 3 — Teaching and Learning · 3.1 Teaching A2
Last modified: Monday, 1 June 2026, 2:26 PM